如果我們曾經(jīng)自詡為天之驕子，那么三天的拓展訓練后，我們會對那樣的稱呼無地自容。三天時間，讓我從天堂來到了人間。通過這兩天的拓展訓練，給我們剛畢業(yè)的大學生上了生動的一課。拓展訓練，顧名思義，訓練的目的是為了拓展。拓展的又是我們的什么呢？是我們的心態(tài)的轉(zhuǎn)變，從學生到職員的心態(tài)調(diào)整，從學校到社會的心態(tài)適應，從感性走向更理性的心態(tài)成熟！
三天的時間，我們第一接觸到的就是團隊精神。一張電網(wǎng)橫放在我們眼前，我們的目標是全部通過電網(wǎng)，一個也不落下。團隊，才有機會讓我們?nèi)〉贸晒?。整個過程大家只記得兩個詞：小心、合作。當我們?yōu)榱寺湎碌囊粋€去爭取機會而揮灑汗水，當我們成功完成任務分享喜悅時，或許我們在場的每一個人都嘗到了成功帶來的喜悅，感受到了團隊帶來的力量。就好比如果你是一根筷子，要想不被折斷，就必須牢牢合圍在抱團的筷子堆中；如果你是一只大雁，想要有目標有方向，就必須做頭雁或者服從頭雁的領導。在困難面前，我們一個人是渺小的，但是，我們一群團結(jié)在一起的人，力量是強大的，強大到可以去征服艱難險阻！在即將開始的工作中，團隊精神更是我們應當秉持的良好品質(zhì)。一個優(yōu)秀的團隊能夠讓公司取得長足的發(fā)展，而一群優(yōu)秀的人卻不一定能達到這個效果。
當今的社會是一個競爭的時代，適者生存。我們要實現(xiàn)自己的愿望，就必須去爭取。而爭取的過程，就是自我完善，自我提高的過程。每一個項目看似簡單而有趣，蘊含的道理卻意味深長。每一個對抗項目就像是一個社會競爭，我們無法改變游戲規(guī)則或者社會環(huán)境，唯一能做的就是在最短的時間內(nèi)適應環(huán)境。同時，當游戲的規(guī)則會不斷改變，猶如社會環(huán)境和競爭環(huán)境在改變，競爭是一個不斷學習、改進的過程，在競爭中我們成長的更快，能更好地融入社會的發(fā)展變化之中。在競爭中，我們需要良性的競爭機制，以期達到共贏的結(jié)局。就如我們在做目標市場之中所做的一樣。惡性的競爭機制演變成為了對抗，導致了兩敗俱傷的場面。因而，競爭的良性發(fā)展不可或缺。這更多的是需要自身素質(zhì)的提高：我們不能自私的只考慮自己，在對抗的局面中尋找雙贏的機會，只有這樣，才有機會立于不敗之地。
重實踐的意識也在這次訓練中讓我得以加深。實踐是檢驗真理的唯一標準。在每一個項目中，無論你覺得多么難或者多么簡單，只有通過實踐，才能得到最正確方法和經(jīng)驗。就如高空項目，有人在下面的時候輕描淡寫地說：小case，可是，等到站在9米高的立柱上時，卻無法跨出那一躍；相反，有人在下面怕得要命，認為自己絕對完不成，但當自己真正行動后，才發(fā)現(xiàn)：原來我行！電網(wǎng)項目同樣，當一群人反復在那兒論證這個洞能否通過而遲遲沒有結(jié)論時，我們能選擇的就是用實踐去檢驗。
這次拓展訓練，真正讓我訓練了，并且拓展開了很多。我相信，在這次拓展訓練中所學的，一定能讓我快速適應并且逐漸勝任自己手中的工作。用自己的青春和激情去為十一建輝煌的明天增磚添瓦！
